【安徽日报】坚守教育信仰
安徽日报讯 习近平总书记在亲自主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调，思想政治理论课是学校落实立德树人根本任务的关键课程，办好思想政治理论课关键在教师。思想政治理论课教师要托起这份沉甸甸的责任，就需要树立和坚守教育信仰，做好青年学生人生发展的引路人。教育信仰是思想政治理论课教师从职业境界走向事业境界，直到理想境界的目标。进入思想政治理论课教师队伍，是一个人经历多年的学术训练后所寻找的一种专...
安徽日报讯 习近平总书记在亲自主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调，思想政治理论课是学校落实立德树人根本任务的关键课程，办好思想政治理论课关键在教师。思想政治理论课教师要托起这份沉甸甸的责任，就需要树立和坚守教育信仰，做好青年学生人生发展的引路人。教育信仰是思想政治理论课教师从职业境界走向事业境界，直到理想境界的目标。进入思想政治理论课教师队伍，是一个人经历多年的学术训练后所寻找的一种专...
改革开放尤其是党的十八大以来，我国经济取得巨大成绩，极大地促进了公共卫生事业的发展，人们更加重视健康生活，对公共卫生事业的要求也更高。在经济发展的基础上不断提高公共卫生安全水平，对实现全民共享改革开放发展成果、实现国家治理体系和治理能力现代化、促进社会和谐稳定都十分重要。本文以习近平总书记重要讲话精神为指导，针对这次疫情暴露出来的公共卫生安全的短板和不足，就筑牢公共卫生安全平台的重要意义、存在...
合肥工业大学在其就业信息网发布空中双选会的通知网上截图。记者刘方强提供新华社合肥3月19日电（记者刘方强）因为疫情影响，陈亿杰仍然“宅”在福建漳州的家中，但是借助学校的“空中就业走廊”，近期他已经收到了用人单位发来的录用通知。今年22岁的陈亿杰就读于合肥工业大学，是一名机械设计制造及自动化专业的大四学生。今年的春季招聘，学校专门打造了就业服务网络平台，把传统线下就业宣讲会“搬”到网上，通过网络向毕业...
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，安徽省坚持守正创新，用真理滋润人心——2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，并发表重要讲话。一年来，安徽认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持守正创新，办好关键课程，构筑铸魂育人新高地。学校思想政治教育工作在新时代呈现勃勃生机，用真理育人心，为青春定航向。“小课堂”...
原载于安徽卫视2020年3月8日《众志成城抗击疫情》特别报道视频地址：http://sh5.ahtv.cn/h/13m
（科技日报记者 吴长锋）记者从合肥工业大学获悉，该校科研团队在金属有机骨架材料研究方面取得突破性进展，通过精细调控MOF材料结构多样性，首次建立了相对完备的MOF纳米结构库，在医学应用及能源存储领域开辟了新的理论路径。该成果日前被《自然通讯》评选为亮点论文。MOF是近年来发展迅速的一种配位聚合物，具有多孔、大比表面积和多金属位点等诸多性能，被广泛应用于催化、气体分离、传感器、药物载体以及储能等领域。另外...
中新网合肥3月4日电 (吴兰 周慧)合肥工业大学4日消息：该校科研团队近日成功研发了一种具有弱酸响应重组功能的银纳米簇水分散液，喷涂至伤口后可实现耐药性细菌感染的高效靶向治疗，在消灭细菌的同时不产生抗性细菌，并由此提出了一种高效抗菌新策略。相关成果在线发表在《先进功能材料》上。细菌感染，尤其是耐药菌感染对人类健康和社会医疗卫生体系的威胁日益严重，而传统抗生素的不规范使用易诱使细菌产生耐药性，对抗生素产...
习近平总书记指出：“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国一项基本政治制度，是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度”。中国的协商民主是在中国共产党领导下，适合中国国情建立而不断发展的，成为中国特色民主政治建设的重要组成部分。本文以习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想为指导，阐述了中国协商民主的本质特征和实践途径。一...
中新网安徽新闻3月3日电( 刘红平)“这笔奖学金是国家对我们青年大学生的肯定和激励，把它捐到国家最需要的地方，捐给最需要的人，才能真正体现它的价值。”2月14日，合肥工业大学材料科学与工程学院材料物理专业2018级本科生吴修佳做了一件他认为“最有意义的事”：把自己刚刚获得的8000元国家奖学金全部捐给武汉市慈善总会。刚满19周岁的吴修佳，来自河南省濮阳市一个普通的职工家庭，家境不算富裕。用来给父母补贴家用、给年...
中新网安徽新闻2月27日电 (记者 吴兰 通讯员周慧)2月21日，正在湖北省荆门市家中为即将开始的新学期线上教学而紧张准备的合肥工业大学材料科学与工程学院本科生全昕龙，收到了一封特殊的信件。全昕龙所在的2017级金属材料创新实验班，是合肥工业大学党委书记余其俊联系的班级。他收到的这封题为《风雨同舟、共克时艰，做时代的骄子》的信，是余其俊以一位普通老师和长者的身份写给全班30名同学的。信中既有作为父辈对孩子们的...
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