近日，建筑与艺术学院“星语守望”暑期社会实践团队赴安徽合肥、宣城等地开展“微光暖星途”特殊儿童帮扶关爱实践活动。

手携星光入课堂，心载暖阳润童心。调研期间，团队先后走进宣城市宁国智协少儿康复教育中心、心怡康残疾人健康服务中心、春语儿童康复中心等机构，近距离参与特殊儿童教育实践。其中，智协少儿康复教育中心利用模拟超市和听觉疗愈空间帮助教育，队员们深度参与课堂教学，深切感受特教工作的专业与温度。家校共语疗愈境，师友同筑暖心园。为进一步挖掘特殊教育的实践智慧与疗愈空间赋能康复逻辑，团队开展了专题访谈活动。通过对话宁国智协少儿康复教育中心负责人、采访特教工作者等，深入了解疗愈空间的运用实践和特殊儿童康复教育工作理念。深访助残互奔赴，同栖乡野共呼吸。在走访调研中，团队深入特殊儿童的生活起居，与村落内儿童及工作人员共同下地劳作，深入观察和理解特殊儿童帮扶工作的现实困境。此外，团队基于此次调研实际及自身专业学习，以星星为主要设计物象特征，设计出形象IP和文创产品，向社会播撒唤起爱与希望的种子。

通过本次实践，“星语守望”实践团队不仅增强了自身社会责任感，更是以实际行动向社会呼吁关注特殊儿童群体，为特殊儿童教育发展贡献青年力量。

（张婉婷、张敏/文 建筑与艺术学院/图 任颖/审核）

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