为引导2022级新生进一步了解、应用合肥工业大学“第二课堂成绩单”制度，9月22日晚，材料科学与工程学院于翡翠湖校区图书馆报告厅开展“坚持五育并举，促进全面发展”第二课堂成绩单制度报告会，报告邀请学院团委副书记兼学工办副主任、2020级辅导员马贤峰担任主讲，学院2022级全体本科新生参加了本次报告会。

报告会中，马贤峰从建设背景、主要举措、工作成效、系统操作四个板块展开系统介绍，阐述了第二课堂成绩单在青年学子四年大学生活中的重要意义。他提到第二课堂的初衷在于深化教育评价改革，提高教育评价的科学性、专业性、客观性，完善综合素质评价标准；结合合肥工业大学人才培养体系，从培养“德才兼备、能力卓越，自觉服务国家的骨干与领军人才”这一总目标出发，为同学们诠释了学校立德树人教育体系、能力导向、创新创业三位一体教育教学集成体系；从思政学习、科技创新、体育健身、劳动实践等具体修读模块出发，详细介绍了每个模块的主要举措与达标方式。最后，为同学们展示了学校在第二课堂成绩单上取得的工作成绩。

本次报告会旨在帮助2022级新生深入了解认识“第二课堂成绩单”制度，为同学的美好大学生活指明了方向，对同学们的综合素质提出了更高的要求。

（唐锴 颜德纪/文 赵子瑜/图 朱峰/审核）

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