7月22日至23日，第二届全国高校青年教师数据科学与商业分析案例教学竞赛在中国人民大学举办。经济学院4位教师晋级总决赛，获得一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项的佳绩。

大赛由中国商业统计学会主办，中国商业统计学会人工智能分会和中国人民大学统计学院承办，旨在为青年教师们提供一个展示教学创新成果、交流教学经验的平台，促进数据科学与商业分析教学方法的交流与分享，推动教学改革与提升，以更好地服务国家大数据战略和人才强国战略。经过初赛和复赛的激烈角逐，全国共有54名教师入围总决赛。学校参赛教师以创新优质的实际案例、精心设计的教学方案和生动有趣的课堂教学赢得了评委的一致好评。其中，孙雅慧老师教授课程《我国南北方经济差距为何拉大？——门槛分析模型的应用》获得一等奖，胡东兰老师和韩龙艳老师分别教授课程《财政支出结构调整是否影响了居民服务消费？—来自省级面板数据的经验证据》、《产业政策创新驱动效应的存在性——因果推断之双重差分（DID）》获得二等奖，郝晶晶老师教授课程《糖去香存雅意长，康道徐行味更尝——基于健康中国视角下消费者对无糖食品购买意愿的调查研究形成的案例分析》获得三等奖。

青年教师在竞赛中的优异表现，充分展现了我校在学科建设、教学改革、人才培养上的成果。学校将持续坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促创、以赛促改”，注重以数据分析赋能学生专业学习的高质量、以商业案例分析赋能知识汲取的情境化，培养学生的创新精神和实践能力，提升教师的教学水平和科研能力，为推动区域经济社会发展做出更大贡献。

（韩龙艳/文 孙雅慧/图 张炳武/审核）

责任编辑：卫婷婷