为帮助青年教师提升教学能力，夯实教学基本功，11月15日下午，学校第十三期“斛兵论课”培训研讨会暨2023年青年教师教学基本功比赛培训会在屯溪路校区学术会议中心举行。校工会主席胡兴祥、本科生院教学研究与评估处处长于宝证出席培训会。本科生院教学研究与评估处副处长郑钰莹主持会议。学校青教赛复赛参赛教师及其他感兴趣的老师共60余人参加培训会。

胡兴祥在致辞中首先向历年来在学校青年教师成长成才培训方面提供支持的单位和老师表示感谢，然后围绕“教育”“教师”“教学”三个关键词与参会老师进行了交流。他指出，教育是培养人的社会活动，是传承文化、传递生产生活经验的社会活动，是引领、支撑社会发展的先导力量。国家优先发展教育关键在教师，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，希望每一位老师在学生成长的过程中当好引路人。教学是教师实现教育目的的途径，是教师的立身之本，要成为一名好教师，必须要过好教学关，希望每一位参赛教师都能传承好学校青教赛的优良传统并将之发扬光大。

电气与自动化工程学院马铭遥老师以“理解‘上好一门课’的青教赛”为题作竞赛辅导报告。她首先结合授课课程《电力电子技术》的创新发展历程，强调了课程创新积累的必要性和重要性，然后通过授课认识与比赛认识的对比分享了三点感悟：教学是一门学术，要在充分开展“学情分析”的基础上充分挖掘“教学内容”，充分展现“教学方法”；教学是一门技术，用短时尺度传授知识，用长时尺度展现规律，要巧妙融入思政内容；教学是一门艺术，既要注重其温度，又要关注其美度。最后，她鼓励青年教师要坚持“以赛促教”“以评促建”，要学会肯定自己在教学上的每一次进步。

数学学院曾伟老师从“备赛阶段”“比赛阶段”和“体会与收获”三方面分享了自己参加青教赛省赛和国赛的经验。她指出，备赛阶段要充分研读文件，提取重要信息，并合理安排“教学节段选材”“教学设计”“教学展示”等内容；比赛阶段要熟悉比赛流程，注意提前熟悉现场环境；比赛现场要放松心态，坚定自信。她认为，青教赛的过程重于结果，希望青年教师把握参加青教赛的机会，不断提升自身教学能力。

经济学院操玮老师则分享了青教赛参赛的“踩坑”的。她指出，要从资料、要素、考核等角度多维度“融合”，接轨高阶比赛。她也从教学设计，课堂教学中的课前引入、知识点讲解、教学手段、思政元素、PPT设计及语言仪态等方面进行了分享交流。

于宝证在总结发言中向参加复赛的老师和分享经验的三位青年骨干教师表示了衷心感谢。他指出，教师在教学比赛中要做到“简洁”“流畅”“需求”，即通过简洁的图画和语言，流畅的表达，得体的仪态，满足学生的需求，实现各方面对教师的期望。最后，他希望老师们不要轻言放弃，要学会在竞赛中体会乐趣，为自己人生和教学上添上完美的一笔，并为学校打造本科教学金字招牌作出贡献。

据悉，学校青教赛分预赛、复赛和决赛三个阶段，目前学院选拔赛阶段已结束，22个单位共推荐59位选手参加学校复赛。

（李军红/文 李军红/图 于宝证/审核）

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