近日，马克思主义学院“星火循源·阶育红魂”暑期社会实践团队赴江西井冈山、吉安、于都等地开展专题调研，围绕红色资源保护利用、数智技术赋能思政教育、大中小学思政教育一体化衔接等主题，通过实地走访、座谈交流、课堂实践等形式，深入挖掘红色资源育人价值，探索新时代思政教育创新路径。

走进井冈山，感悟红色资源育人力量。实践团队先后前往黄洋界、八角楼、井冈山革命博物馆等红色教育阵地开展调研。在黄洋界，团队沿相关革命遗址路线参观学习，深入了解井冈山斗争历史，探究红色精神融入思政课堂的实践路径；在八角楼，团队走访红色旧址，感悟革命先辈奋斗历程，进一步挖掘革命历史资源的时代价值。

聚焦数智赋能，探索红色教育创新模式。实践团队走进井冈山革命博物馆，重点考察AR/VR、多媒体互动等数字化展陈方式，了解红色资源数字化呈现、研学课程开发等情况。团队通过现场观察、问卷调查等形式，分析数智技术在提升红色教育吸引力、增强思政育人成效方面的作用，探索数字技术与红色文化资源融合发展的新路径。

走进高校平台，调研红色育人机制建设。实践团队赴井冈山大学开展专题座谈交流，与井冈山研究中心相关老师围绕“数智化赋能高校红色育人成效、学段衔接机制与长征胜利90周年专项实践研究”等主题深入研讨，重点交流高校红色育人模式、数字资源建设以及大中小学思政教育贯通机制，为新时代红色教育创新发展提供经验借鉴。

深入长征出发地，赓续红色血脉传承。实践团队赴于都开展红色教育实践，走进上欧中小学开展思政课教学，并前往中央红军长征出发地纪念园参观学习。团队成员结合地方红色资源开展教学实践，在实践中深化对长征精神时代内涵的理解，探索红色文化融入课堂教学的有效路径。

此次暑期社会实践将思政课堂延伸至革命旧址、教育阵地和基层一线，通过实地调研、交流研讨和教学实践，系统梳理红色资源保护利用、数智技术赋能思政教育等方面的实践经验。马克思主义学院实践团队将持续总结调研成果，以青春力量助力新时代红色文化传承与思政教育创新发展。

（陈发祥 尚邱雨 黄家敏/文 刘锦睿/图 陈发祥/审核）

责任编辑：刘红平