4月22日，在第31个世界读书日来临之际，学校首届“一阅倾心，潮起声动”心理书籍阅读讲述大赛决赛在翡翠湖校区综合楼多功能厅举行。本次大赛由党委学生工作部主办、仪器科学与光电工程学院承办，旨在以阅读滋养心灵，深化心理健康教育，提升学生心理调适能力。

大赛自3月启幕以来，得到全校学子的热忱响应，共征集作品33部。经层层遴选，15部佳作脱颖而出，跻身决赛舞台。决赛现场，选手们以《非暴力沟通》《被讨厌的勇气》《蛤蟆先生去看心理医生》等心理著作为根基，围绕“心理书籍理论解读、书籍理论与自我成长的关联性探析、心理理论的现实应用与案例分析、书籍观点的思辨性延伸与拓展”四大类别进行分享展示。选手们将求学路上的困惑与成长、感悟与蜕变，化作关于情绪自愈、自我接纳、人际相处的深刻思考，或深情朗读，或娓娓讲述，声线流淌间，与现场观众产生深度心灵共鸣。活动现场师生积极互动，氛围温暖治愈，掌声阵阵、暖意融融。评审组结合选手表现，从内容立意、逻辑结构、演讲表达三个维度综合打分，最终评选出一等奖3项、二等奖5项、三等奖7项及单项奖4项。

党委学生工作部副部长邹佳莹在点评总结中寄语学生：一是以阅读沉淀自我，在文字滋养中向上生长；二是以阅读反哺生活，在知行合一中涵养心态；三是以阅读点亮心灯，在致知力行中向阳而生。她希望同学们以书籍为友，以文字为翼，坚持“用生活所感去读书，用读书所得去生活”，将书中智慧转化为情绪调节、人际沟通的能力，不断在阅读中提升心理素养，在成长中锤炼健全人格，做自尊自信、理性平和、乐观向上的新时代青年。

本次心理书籍阅读讲述大赛是学校心理育人的品牌活动，以书为媒、以声传心，让学子在阅读与讲述中感悟心理智慧，直面心理成长课题。活动展现了学校心理健康教育的工作成效，也为学生搭建了表达自我、疏导情绪、交流成长的优质平台，服务学生全面发展与健康成长。

（李诗媛/文 吕鑫/图 刘萍/审核）

责任编辑：雷磊