为培养低年级学生的专业热情，树立专业学习目标，培养主动学习、自觉实践意识。日前，电气学院在低年级学生中开展了专业认知教育，邀请陈梅、储昭碧、吴红斌、李生虎4位教授分别为自动化、电气工程及其自动化两个专业的低年级学生作专业思想教育报告。

4位老师分别从专业背景、课程设置、师资队伍建设、科研实验条件、研究动态、科研尖端、专业发展、考研、就业等方面为大家作了全面详细的阐述，并鼓励低年级学生要增强专业信心，树立学习目标，努力将学校开设的每一门基础课都学好，把基础打牢；要利用图书馆资源了解专业知识，积极参与大学生科技创新项目；要积极参加学术报告，开阔视野；要珍惜每一次实验机会，掌握基本操作技能；要加强和同学的沟通交流，增强团队合作意识等。

通过此次活动，使低年级学生对本专业有了更明确的认知，为后续专业理论知识的学习奠定了良好的基础。

电气学院开展专业认知教育