为切实开展好暑期“三下乡”社会实践活动，让当代大学生到基层更好地锤炼意志品格，近期，各学院纷纷组织开展“三下乡”社会实践筹备活动。

5月23日，仪器科学与光电工程学院在翡翠湖校区四教202举行暑期“三下乡”社会实践活动宣讲会。学院高年级暑期“三下乡”活动优秀团队负责人讲解了“三下乡”活动的流程及注意事项，介绍了“三下乡”活动的经历与收获。与会老师肯定了同学们认真积极参与该项活动的热情，希望同学们以此次宣讲会为平台，加强交流学习，并在后期暑期“三下乡”社会实践活动开展的过程中，深入基层，了解社会，感悟生活，在实践中开阔眼界，增长知识才干。

5月24日，资源与环境工程学院2017年度暑期“三下乡”社会实践宣讲会在翡翠湖校区举行。会上，学院党委副书记、副院长顾安祥作2017年度暑期“三下乡”社会实践动员报告会，他运用大量的数据信息和真实故事分享了“三下乡”的目的与意义。他指出，“三下乡”是一个很好的了解社会的平台，是产生思考性问题的重要源泉，也可以为更好地创新性学习做好铺垫。经验分享环节，2014级王辉，韦钊，张彩三位学长学姐分别结合自身参加“三下乡”经历，从组建团队、联系实践基地、团队立项申报、“三下乡”活动的开展与注意事项、“三下乡”奖励办法与相关奖项设置以及升优答辩环节需要注意的事项等几个方面，为同学们介绍了“三下乡”实践活动的相关内容，让同学们对“三下乡”有了初步的了解。在答疑环节，同学们纷纷举手踊跃提问，老师和学长们积极思考认真回答，同学们都受益匪浅。

5月25日，生物与医学工程学院在五教102举行2017年暑期“三下乡”社会实践经验交流会暨动员大会。学院辅导员、2016年优秀实践团队代表以及2015级、2016级全体学生参加会议。会上，辅导员卫婷婷老师首先作了2017年暑期“三下乡”社会实践活动动员讲话。她强调了大学生暑期“三下乡”社会实践活动的主题、目的和意义，并介绍了学院去年的优秀团队以及他们的活动形式。随后，各团队代表详细介绍了活动的经验。赴吴夹弄关爱白血病儿童服务队代表朱蜜蜜重点介绍了实践立项主题的选择，“一带一路”专项实践队代表周建树和孙宇航重点介绍了团队的组建，赴金寨县红色教育实践团代表姜世宇则重点实践过程中突发情况的处理。

5月24日、5月25日晚，汽车与交通工程学院分三组在翠8教305、翠8教307教室和翠8教309教室举行2017年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案答辩会。同学们紧紧围绕“青春喜迎十九大，不忘初心跟党走”主题，根据实际情况自行组建团队共计30支。申报答辩分为团队PPT展示和评委提问两个环节，申报方案内容涉及红色教育、纪念建团95周年主题教育、国情社情观察、美丽中国实践、志愿服务等多个方面。答辩过程中，各团队代表分别从活动主题、活动目的与意义、活动内容、活动特色亮点、活动可行性分析以及活动预期成果等多方面做了详细充分的展示，反映了同学们在前期认真做了准备工作，体现了各团队同学的良好精神风貌。答辩评委认真听取了每支团队的答辩内容，针对各个团队提出了自己的疑问，并根据实际情况为每支队伍提出自己的见解和建议。

5月26日，建筑与艺术学院2017年暑期“三下乡”社会实践活动经验交流会在建艺馆121室举行，学院相关负责老师、2016年优秀实践团队代表及2016级学生参加交流。会上，2016年省级重点团队赴湖南“薪火相传长征路”红色教育实践队负责人、2015级本科生程艳红，省级重点赴亳州蒙城仓里村艺术支教队、2015级本科生朱艳琪，校级重点团队赴徽闽美丽中国实践团负责人、2014级本科生陈可昕，赴小岗村支教负责人、2015级本科生丁梦媛依次上台从暑期社会实践团队的项目策划、志愿者招募、实践地对接、实践活动过程、后期总结、感悟体会和实践故事等方面进行了分享和交流，同学们收获良多，会场响起阵阵掌声。学院团委书记王锐琴进行总结动员，她希望全体同学发挥专业特长，全心投入，增长才干，结合地方需求，以人民群众喜闻乐见的方式，深入农村基层，在艰苦的环境中磨练意志，在无私奉献中砥砺品格，在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干。

5月26日，化学与化工学院在翡翠湖校区十教205举办了“凝团魂 聚青春 入基层”2017年暑期社会实践报告交流会。会上，2016年暑期社会实践团队负责人围绕精准扶贫、追寻红色记忆、科技扶农和支教关爱等主题，从前期准备、实践内容、后期宣传和收获感悟四个方面介绍了他们的“三下乡”经历，让在座的低年级学生更深刻，更直观地了解到“三下乡”情况以及它所带来的正能量。团队负责人们均强调了策划的撰写一定要真实可靠，当地的对接工作一定要确保万无一失，同时指出了团队合作的重要性，提醒“三下乡”团队需要分工明确、精诚合作，遇见问题共同解决，才能使活动顺利开展。储文静老师对此次活动进行总结。她希望，今年的团队能够在方案内容上有所创新，选好角度进行有特色的实践活动，尽可能地细化活动内容。