“蓝祥哥哥，你好”

当这六个字在微信对话框弹出时

远在深圳的设计师蓝祥眼眶一热

一场经由十余万网友

“顶帖”接力的全网寻人

在网友和学校的帮助下有了回应

寻人者

是24岁的合肥教师魏邦畅

被寻者

是13年前在肥东县大魏村支教的

合工大“三下乡”学生蓝祥

7月19日，合新闻记者分别连线采访了两人。电话那头，蓝祥感慨：“如果不是接通你们的电话，我怎么也想不到，当年一次连‘举手之劳’都算不上的事，能有这么大的回响。”

01一条评论区留言

找到13年前的支教哥哥

回忆起13年前那个夏天，魏邦畅说，那段经历影响了自己后来对教育的理解。

当年，蓝祥在破旧雨棚下用旧报纸完成的一次国画启蒙，以及离别时在颠簸土路上特意送来的一块画板，不仅让12岁的乡村少年魏邦畅彻底爱上了艺术，更让他在13年后毅然站上三尺讲台，也影响了他后来选择教师职业。

而这场跨越时光的寻人之旅，始于一次偶然刷到的视频。

今年7月初的一天，魏邦畅像往常一样刷着手机。屏幕上滑过一条关于大学生暑期“三下乡”的视频，画面里，几个年轻人穿着印有合肥工业大学字样的文化衫，正在村里忙碌。

就这一眼，魏邦畅想起了13年前那个暑假。

“那件衣服我太熟悉了，开启了尘封的记忆。”在电话里聊起发帖的初衷时，这个24岁的小伙子声音里还透着不可思议。他在评论区凭着记忆，敲下了一长段文字，一口气列出了蓝祥、蒲廷毅、王翠屏等五个名字。

他本来以为，这只是一次情绪的自我消化，却没想到，这条留言很快引发网友关注，许多人留言帮忙寻找当年的支教队员。没过多久，合肥工业大学官方账号也介入了，顺着线索联系当年参与支教的建艺学院毕业生。

“其实，这十三年来，我并不是没有找过他们。”电话那头，魏邦畅叹了口气。

寻找的念头，在他上大学后变得尤为强烈。当时他在安庆读师范，也开始像当年的大哥哥大姐姐一样，报名参加乡村公益支教。他去过黄山呈坎的古村落，也去过安庆宿松的偏远小学。

当他拿着粉笔，看着台下那一双双清澈、好奇又带着点胆怯的眼睛时，某种跨越时空的重叠感击中了他。

“看着那些小孩子，我瞬间就想起了十几年前自己坐在下面的时候。当年蓝祥哥哥他们也是这样耐心，教我们写字、画画。”魏邦畅说，有那么几个瞬间，他特别想找到当年的人，哪怕只是告诉他们一句“我现在也成了一名老师”。

他翻出当年那个老旧的笔记本，试着给蓝祥留下的手机号发短信、打电话。但随着大学生毕业步入社会，号码早就换了，发出去的短信全都石沉大海，拨出的号码也只剩冰冷的空号提示音。

他曾在合工大官网搜索“蓝祥”，找到过一篇相关推文。“学院和姓名都对得上，但没有照片和联系方式，线索又断了。”

失联的这些年里，魏邦畅在心里脑补过无数次重逢的画面。

“如果哪天真的能再见到他们，我很想带他们再回到我小时候生活的大魏村，走一走当年一起走过的乡间小路……”魏邦畅顿了顿，笑着感慨，“但我也在想，十几年过去了，大魏村变了样，我要是不自报家门，走在路上他们可能根本认不出我了。”

念念不忘，终有回响。7月10日，魏邦畅的微信突然跳出了一个好友添加请求。当对方通过验证后，他轻轻敲下了那六个字：“蓝祥哥哥你好”。

02雨棚下的一幅竹子画

让他第一次爱上国画

“当年并没有什么特别的教学计划。”远在深圳的蓝祥回忆起大魏村的夏天，声音透着轻松。那个暑假，合工大建艺学院学生来到大魏村开展“三下乡”实践，既承担支教任务，也结合专业特长开展校园美化。至于教孩子画画，纯属一场“因为下雨而发生的偶然”。

那天午后，一场突如其来的暴雨让蓝祥和队员被困在魏家门口的雨棚下。雨棚下放着一张大方桌，当时还是个“小萝卜头”的魏邦畅和妹妹，就在桌边好奇地打转。

闲聊中，蓝祥发现这个农村小男孩对画画很感兴趣。但当时家里没有现成的绘画工具，他便找来几张旧报纸，铺在桌上，用毛笔教魏邦畅画竹。他在粗糙的桌面上把旧报纸铺平，拿起毛笔蘸上墨水。雨声簌簌，他就着眼前村里随处可见的景致，手把手教小男孩在报纸上勾勒疏竹。

“看到他，就像看到了小时候没有老师教、自己瞎画的那个自己。有什么就用什么呗，没多想。”

蓝祥的“没多想”，却在12岁的魏邦畅心里重重落了墨。

“毛笔在报纸上落下，墨色缓缓晕开，那种感觉太奇妙了。”在电话另一头，魏邦畅向记者形容，那是他平淡无奇的乡村童年里，第一次觉得，原来画画可以这么有意思。就像一扇紧闭的窗户，突然被人推开了一条缝。

03一块离别前送来的画板

被他记了13年

更让魏邦畅难忘的，是离开前蓝祥送来的那块画板。

在经历那个“在水库大堤上和大学生赛跑”的夏日傍晚后，支教队要返校了。那天的太阳特别毒辣，正午时分，空气闷得发烫。

待在家里的魏邦畅，忽然看到蓝祥骑着一辆自行车出现在土路尽头。从支教队住的阳光小学到大魏村，有几公里的坑洼土路。蓝祥一手费力地拎着装卡纸的袋子，一手拿着一块厚重的木制画板，满头大汗地骑了过来。

他是专程来送画具的，里面还有一本儿童国画教程，以及队友写下的一句寄语：“锲而不舍，金石可镂”。

“那时候我都不知道画板是干什么用的。”魏邦畅向记者回忆，甚至蓝祥当天穿的衣服颜色，他至今都记得一清二楚。“当时那一套画具，简直是世界上最贵重的礼物。”

13年后，面对记者的采访，蓝祥对这趟“专程运送”显得很轻描淡写。对他来说，把画板送给一个爱画画的孩子，不过是再自然不过的一件小事，就像一种本能的“传递”。

“我小的时候，外婆给我买过国画书；读高中时，学姐也给我寄过美学相关的书。我感受过收到鼓励时的那种力量。”蓝祥告诉记者，因为自己被别人撑过伞，所以在遇到这个喜欢画画的乡村孩子时，他只是很自然地把手里的伞递了过去。

04最好的回响

是十三年后的“双向奔赴”

那块画板后来陪伴魏邦畅走过求学阶段。

离开大魏村后，蓝祥和队友们并没有忘记那个喜欢画画的孩子。他们按照留下的地址寄去了一些书，希望这份兴趣能够继续下去。随着后来去县城求学、家里几次搬迁，有些老物件遗憾遗失，但国画这个爱好，魏邦畅却雷打不动地坚持到了现在。

后来，魏邦畅和妹妹都选择了师范专业，并成为教师。2024年，魏邦畅如愿站上三尺讲台，成了一名真正的人民教师。

“现在如果遇到调皮或者胆怯的学生，你会怎么做？”7月19日，在连线中，记者把这个问题抛给了魏邦畅。

“我总会想起蓝祥哥哥他们。”魏邦畅回答得没有一丝迟疑。他说，作为一名老师，自己更愿意去触动他们的内心。“因为我切身经历过，那种来自陌生人真诚、不求回报的善意，到底有多大的力量。只有从内心深处接纳，改变才会真正发生。”

那如果遇到当年像自己一样喜欢画画的孩子呢？“那我一定也会像蓝祥哥哥当年对我那样。”电话那头，魏邦畅笑了。

而这，正是让蓝祥最感动的地方。

“我真的没想到，当年连‘举手之劳’都算不上的一点小事，能让他把教书育人变成一辈子的事业。”蓝祥说。

回望那次支教，蓝祥觉得，收获并不只是来自帮助别人。

他向记者回忆，那是一群大学生，第一次去乡下独立生活、赶集做饭。那段日子不仅培养了他们独立解决问题的能力，也让他在潜移默化中，种下了反哺社会的种子。大学毕业后，蓝祥南下深圳深耕设计行业，在忙碌的都市职场之外，他常年利用业余时间参与各类公益服务。

魏邦畅发现，当年那个温和的大哥哥，依然在坚持做公益，待人接物还是那么真诚；而蓝祥则感慨，当年那个连宣纸都没有的小男孩，不仅有了自己的天地，还要用一辈子去传递那束光。

“我们当年的支教只是一次青春的短暂实践，但他，是真真切切在用一生去做教育。他比我们更伟大。”蓝祥在电话里对记者感慨。

加上微信的那晚，蓝祥在朋友圈发了一张老照片，配文：“十三年前的种子，今天收到回音了。”

这几天，两人像老朋友一样在微信上聊着彼此的近况，聊设计，也聊教育。魏邦畅发现，当年那个温和的大哥哥依然热衷公益，初心未改；蓝祥则感慨，当年那个连宣纸都没有的小男孩，如今已有了自己的天地，更难得的是，他选择用一生去传递那束光。

13年前，他们只是相处了一个暑假；13年后，这段短暂的相遇，终于延展成了两代人最动人的守望。这场善意奔赴，诠释了善意的绵长力量，见证了青春最美的传承。

原载于合肥日报7月19日

原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/urDEJWxSUHgpmqgUVa88-A