合肥工大教代会提案工作推行信息公开新模式

人民网讯（通讯员 周慧） “一线教师们日常教学、科研及相关社会工作任务繁重，但常常还需花费大量时间用来填报五花八门的各类表格和汇报文字工作，不少时间都没花在‘刀刃上’，总体上降低了学校的整体工作效能。”在合肥工业大学教职工代表大会第七届第三次会议上，该校材料学院祖方遒教授提出了“提高校园工作效能，尽量减少教师在报表等文字工作的时间浪费”的提案。

在该校此次教代会召开期间，像这样的提案共有41份，涵盖了学校教学、科研、学科建设、行政管理及后勤保障等多方面的工作。近日，合肥工业大学首次召开教代会提案承办与反馈公开交流会，该校各有关部门的负责同志对这些提案逐项进行了公开答复，并接受了提案人、复议人和参会代表的现场评议。

“今年，学校将进一步加强数字化建设，由学校信息中心统一建立全校教师信息资源库，信息库将涵盖教学、科研、人事等有关信息资源。信息库建立后，学校有关部门可以方便地调取全校教师基本信息，将大大减少教师的填报各类表格的数量。同时，学校还将积极采纳教师的建议，在相关表格设计上更加合理便捷。”针对祖教授的提案，该校校务部门拿出了明确的实施意见，得到了祖教授和与会代表的认可，祖教授对实施结果的意见反馈为：满意。

近年来，合肥工业大学推行党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的现代大学制度，高质量的教代会提案被学校视为发展的动力源，落实提案工作则是推进学校民主管理的重要手段。学校提案工作已经形成提案承办单位对提案作出承办意见、提案人对承办意见作出反馈的常态机制。为了进一步完善教代会建设，增加提案工作透明度，推进校务公开，推进提案落实，学校首次尝试在提案承办与反馈之间增设公开交流的环节。公开交流环节中，教代会代表可以公开透明的行使自己对提案落实进行询问和监督的权力。学校各有关部门负责同志不仅要拿出实施意见，更要对提案落实情况进行公开说明。提案人和教代会代表可以公开对提案处理意见和落实情况进行评议，并进一步提出自己的意见和建议。

“过去，学校少数部门处理教代会提案时存在答复不够明确严谨的情况，导致提案无法在规定的时间内落实，甚至会挫伤教代会代表参政议政的积极性。而进行提案承办与反馈公开交流，则在落实单位与提案人之间搭起了一座畅通的桥梁，进一步增强了民主参与、民主管理、民主监督的效果。”该校工会主席王建新介绍说：“通过公开交流环节，学校一方面可以进一步调动全校教职工参政议政积极性，不断提高提案质量；一方面对提案落实进行监督，督促各有关部门进一步提高对教代会提案的重视，并将各部门对提案的落实工作和落实效果纳入考核内容。”

原载于人民网安徽频道2012年11月19日

http://ah.people.com.cn/n/2012/1119/c227156-17739452.html