安徽青年报讯（周慧 记者 张仲磊）成功考入大学，离不开父母的关怀呵护、教师的谆谆教诲和同学们的热心帮助等。合肥工业大学材料科学与工程学院在2015级新生入学前通过QQ群、短信、电话等方式与各位新生取得联系，给学院全体新生布置了一份特殊的“作业”，号召全体新生在入学前，认真思考“考入大学，我想感恩谁”，并用文字抒发感恩之情，传达自己内心的心声。

“考上大学，大家都很高兴，在拿到录取通知书的那段时间开展感恩教育，效果要比入学后要好”。该学院团委书记介绍，学校这些年来一直都重视学生的感恩教育，“对90后甚至00后来说，感恩教育要真正贴近他们身边，不能大而化之，要创新，从小细节入手才会有更好的效果。”

“我不知道该感谢谁”

“我不知道该感谢谁，因为我想要感谢的人真的太多了”。材料成型及控制工程一班的闫浩告诉记者，他出生在一个贫困家庭，母亲患有精神疾病，一岁时就离开了他，父亲为了生计外出打工，他与爷爷、奶奶生活在一起，爷爷、奶奶的身体不好，经常打针、吃药。“日子虽然苦，但家里人都说，知识可以改变命运，上学是我出头的最好方式，他们一直省吃俭用供我上学”。

“在我求学的这些年中，政府给予我许多帮助，使我度过难关。从小学的‘两免一补’，再到低保，还有政府给予的学费补助，使我感受到社会的温暖。亲戚、朋友、邻居们经常送衣服给我，对我嘘寒问暖。村里也尽力帮助，我真诚感谢他们”。闫浩在信中写道，是政府为他们这些寒门学子提供了学习的帮助，使他们有了坚持下去的勇气，也使他明白在大学要努力学习，未来为国家为社会贡献一份力量。“我要用行动回报社会，帮助更多像我一样的贫困学子，帮助他们实现大学梦”。

感恩不需要太多华丽的辞藻，只需用行动来实践。闫浩说，艰难的岁月已经过去，未来的日子无论遇到什么困难，他都不会退缩，因为他已学会坚强。正如他在信中所写：“直面苦难的人生才是美丽的，就像培根说的‘人的美德犹如名贵香料，在烈火焚烧中才能散发出最浓郁的芳香’。痛苦的磨练让我明白今天的来之不易，我会更加珍惜，努力奋斗，绝不辜负他们的期望。”

如今，闫浩已开启了新的生活，面对未来，他的内心既有欣喜又有彷徨，“一直想对帮助我的人说声谢谢，但不知道该对谁说，感谢国家，感谢政府，感谢所有的好心人，没有贫困生补助，我无法继续我的学业，也就不会有我的今天，我要为你们争光，为国家作出贡献”。闫浩说，学会感恩是他迈进大学校门前的第一课，这堂课让他明白了，以后的路要靠自己走下去，我相信我一定行。

“我们都叫她田妈”

“敬爱的田妈，您好！今天学生怀着激动的心情给您写这封信，以下这些话都是学生平日里一直想跟您说，却始终没有说出口。因为高中的学习节奏不允许我跟您敞开心扉聊天。今日有此机会，我想与您畅聊心声，对您三年的谆谆教诲表示感谢……”材料成型及控制工程三班学生薛国栋信中的“田妈”是他的高中班主任，“她不仅是老师，更像妈妈，我们都叫她田妈”。

薛国栋说，高中期间，学生们都住在学校，虽然远离父母，但田老师就像母亲般呵护、教导着他们，别的班同学都羡慕他们有个好班主任。同学生病了，她代为买药；周末了，她总是到宿舍和学生聊到深夜才走。薛国栋说，那时，没有学生，没有老师，只有一个女大姐和一群光着膀子的男生在哈哈大笑，畅谈理想，宿舍里四处弥漫着我们肆意的笑声。

“当一个家庭有很多孩子时，总有受宠爱的一个，我就是一个”。薛国栋是借读生，令他没想到的是田老师并没因此对他放松管理，反而在平日里对他照顾有加，有时会单独叫他去办公室聊天。“同学们都说田妈偏心我，我也是这么认为的”。薛国栋接受记者采访时不好意思地笑了，他举了一个例子，有一次晚自习，田老师走进教室后发现讲桌上乱扔着一本英语听力书，因为她是英语老师，按照平时的脾气，肯定要把这个不认真对待英语的学生教训一番，于是，她就先问这是谁的书，当时薛国栋都忘了那是自己落在讲桌上的，当田妈翻开封皮看了一眼后发现是他的书时，脸色180度大转弯，笑着说了一句：“原来是薛国栋的书啊。”教室里当时就叹息声一片了。这件事很小却让他铭记，因为包含着田妈对我满满的爱意。

“三年时光转瞬即逝，我们终究要分别的。在您的呵护下，我们成长了三年，学会了做人，学到了知识。现在，学生在您的教导下即将步入大学的殿堂，但不管今后走到哪里，学生都不会忘记您。不会忘记您在我考了第一名时抛向我的肯定的目光，不会忘记您在我和同学关系破裂时不满的表情，更不会忘记您在我体彩助学金申请受阻时急得哭红的眼睛。那张亲切的脸庞我永远不会忘记。这些都是我的人生财富，我会永远珍藏。当得知学院开展‘考入大学，我想感恩谁’的活动时，没有任何犹豫地在信的开头首先写上了‘田妈’，如果能再见到您，我想说的是儿子长大了”。

感恩生活 感恩挫折 感恩对手

“你最想感恩谁呀？”开学后，该学院一年级新生们见面都在谈论这个话题。父母、教师、朋友争相成为大家感恩的对象，然而，除了闫浩感恩伟大的祖国外，还有一批学生选择感恩生活、感恩挫折、感恩对手、感恩自然。

“感恩生活。生活就像一棵大树，在春天时抽出新芽，在秋天飘落，翻来覆去的轮回。人的一生，不可能永远是绿色的，世上没有十全十美的事，当我们的生活中出现绿色时，应当好好珍惜；当我们的生活中遇到阻碍时，应当坚持不懈，努力冲破一道道难关。事情往往有好的一面，但也有坏的一面，我们不应该看到好的一面，却忘记了坏的一面。生活给了我们许许多多的启示，让我们一起学会感恩生活。”材料成型及控制工程专业三班学生伍小勇选择感恩生活，他说，在生活中，人们学会了成长。

金属材料工程专业一班学生刘舒婧写了两封特殊的信，分别是“致对手”和“致挫折”。“没有对手的人生是可悲的，是对手激励着我们不断前进”。刘舒婧举例说，如果没有凶狠的豺狼追捕，羚羊种群就会日渐安逸而导致身体素质下降，从而使种群数量减少；如果没有鲶鱼的追捕，沙丁鱼在运输途中就会因缺乏氧气而死亡；如果没有物种之间你争我逐的竞争，整个生物圈的进化就会停滞不前。“物犹如此，人何以堪？所以，我要感谢亲爱的对手，感谢你的优秀，让我看前进的方向，有了明确的动力；我感谢你的超越，让我清醒地意识到我的不足；我感谢你的不屑与嘲笑，让我向前的脚步更加坚定。同时，我也要谢谢挫折，是它让我勇往直前，让我永不言弃，让我可以享受精彩的生活”。

“不管是父母还是老师，肯定都是要感谢的人，但我觉得，生活让我们成长，对手让我们前进，挫折让我们强大，高中三年，每个人都带着很大的压力在学习，我们战胜了压力、战胜了自己，才能有机会来写这篇感恩的文章，所以，我的感恩有些特别。”刘舒婧说。

“前两年，我们都开展了‘一封家书’活动，今年变换一种形式，开展了‘考入大学，你想感恩谁’活动，其实都是在进行感恩教育”。学院党委副书记、副院长武国剑说，活动未雨绸缪，在新生还没入学时便提前开展，从细微处找到了感恩教育的契合点，使每位学生都接受到感恩教育。

原载于《安徽青年报》2015年10月9日3版

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