马宏伟是合肥工业大学的一名大三学生，来自甘肃省张家川回族自治县偏远农村地区的他深知农村穷困教育条件下孩子们的不易。想着有朝一日自己有能力了，可以凭借绵薄之力一点一滴地去改变农村教育与城市教育的差距。

他的梦想是去新疆支教当一名英语老师，不仅是因为英语专业的学生，非常喜欢英语，更是因为农村地区的孩子英语基础都普遍差，想通过自己的努力改变。

为了追梦，马宏伟曾经跟随合肥工业大学机械汽车与工程学院支教小分队参加了肥西县凉亭小学开展的支教活动。“这所学校的学生大部分都是留守儿童，英语成绩略微薄弱。而我负责教五年级学生的英语课，采用传网球报单词的趣味教学方式引导学生爱上英语课。”

可是上课时孩子们非常激动，整个教室的声音都没有低于70分贝。为了营造良好的课堂环境，马宏伟只能用最大的声音进行教学，并协调三位志愿者老师负责维持课堂秩序，一天下来嗓子都痛的说不出话来。

为了和孩子们打成一片，课间休息时跟小朋友们打打乒乓球，踢毽子玩沙包，经过慢慢的相处，小朋友们上课表现明显乖多了。

马宏伟告诉小编，虽然这次活动很短暂，但也是自己大学生涯中难以忘记的经历，也希望孩子们都能健康成长。

马宏伟表示：所谓的志愿者精神就是不求回报，不图名利，安安心心朝着自己心中的那个目标慢慢走去，可能路遇坎坷，荆棘遍地，但也无怨无悔。不管是在生活、工作还是学习中，这种志愿者精神最能体现其价值，小到黎民百姓，大到国家领导，终身受用。

“尽我自己的努力，带动身边人一起加入到我的行列中来，积极参加志愿者活动，保持一颗奉献的心，做了这么多，我相信我的家人朋友同学肯定会支持我的。”

他还强调做志愿的目的也不是说要达到某种目的，其实就是在力所能及的范围内，尽自己的努力来帮助那些需要帮助的人。

“支教更加培养了责任心和独立性，更加体会到作为一个大学生所要担负的责任。要做一个有爱心，能够奉献社会的人。虽然个人的力量很微薄，只要我付出百分之百的努力，就一定能为孩子获取更多的福利。希望更多的人能关注这里的孩子，并奉献更多的力量，来帮助孩子们一起改变偏远地区基础教育薄弱现状。”马宏伟说。

原载于凤凰安徽2016年2月26日

http://ah.ifeng.com/a/20160229/4318549_0.shtml