3月3日，学校召开2020-2021春季本科教学工作会议，研究部署新学期本科教育教学重点工作。校长梁樑出席会议。

梁樑在讲话中深刻分析了“十四五”时期学校本科教育教学面临的新形势、新挑战和新任务。他指出，在高等教育创新发展新阶段，要始终坚持“教”是手段、“育”是目的，引导广大教师“教书”与“育人”、“言传”与“身教”并重，实现“教”和“学”的有机结合；要持续深化本科教育教学改革，以完善“课程目标实现情况评测表”为切入点，将持续改进的闭环体系落实做细，推动学生综合素质和创新能力全面提升；要坚持围绕中心服务大局，全面深化校院两级管理改革，切实发挥学院在教学中的主体地位，充分行使学院教学指导与督导委员会职能，构建由“数量导向”向“价值导向”转变的新评价体系，发挥好公共服务奖励性绩效等政策作用，进一步激发学院教学工作的主动性和积极性。

梁樑强调，上一轮本科教学审核评估工作对学校本科教学起到了以评促改、以评促建的积极作用，面对2021-2025年即将进行新一轮本科教学审核性评估，全校各单位要深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，从中启迪思路、凝练方向、获取办法；要在学校已经构建的本科教育教学“四梁八柱”基础上，对标“普通高等学校本科教育教学审核评估方案（2021-2025年）”，找差距、补短板、强特色；要持续深入开展“第二成绩单”制度，各学院围绕第一课堂，结合自身特点，自主设计第二课堂的内容，实现第一课堂和第二课堂有机融合，推动人才培养质量进一步提升。

会上，本科生院院长陈翌庆就疫情防控常态化新学期教学工作，迎接新一轮本科教学审核评估，加强一流本科专业、课程、教材、教学队伍建设，推进实践教学基地建设等2021年本科教学重点工作进行了部署。本科生院党总支书记曹兵就提升本科生院服务质量和服务水平进行了布置。本科生院副院长兼教务处处长黄云志、本科生院副院长兼创新创业教育处处李军鹏、本科生院教学研究与评估处处长于宝证先后就毕业设计（论文）、毕业实习和毕业设计信息管理系统，“互联网+”金奖培育、2021届毕业生创新创业学分，“课程目标实现情况评测表”完善、专业认证等进行了工作安排，并就“合肥工业大学规范过程指导意见（修订稿）”“普通高等学校本科教育教学审核评估方案（2021－2025年）”等进行了说明解读。

各教学单位分管本科教学副院长、本科生院相关负责同志参加会议。

（施国萍/文 朱长久/审核）

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