12月4日，校领导班子用了一整天三个单元时间，召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。教育部第五督导组组长顾海良、副组长沈伟国，以及督导组成员江梦、姜永平、徐志成、邓忠波等到会指导，教育部人事司干部二处处长方永生参加了会议。校领导班子全体成员参加会议。会议由校党委书记李廉主持。

会上，李廉代表学校领导班子作对照检查发言，认真检查了领导班子遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定的情况，深入查摆出“四风”方面存在的26个突出问题。针对查摆出的问题，校领导班子深刻剖析了产生问题的原因，并提出了整改措施，明确了今后努力方向。在班子对照检查后，李廉、徐枞巍和其他党员校领导逐一作了个人对照检查发言，开展自我批评，并诚恳地接受其他同志提出的批评意见。每位同志的发言都开门见山，直奔主题，既讲个人的“四风”问题，也从分管部门和工作中检讨自己，触及思想深处和问题实质，力求达到自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。大家紧紧聚焦反对“四风”，结合高等教育实际、学校改革发展实际，结合每位同志的岗位职责和角色，从学校战略发展规划和研究、学校内部治理结构完善、人才培养质量提高、干部工作改革创新、工作方式方法改进、工作交流沟通配合、改革创新锐气增强等方面，进行相互批评帮助。每位同志都能坚持原则，抓住实质，开门见山指出问题，推心置腹交换意见，起到了团结－批评－团结的作用，达到了同志间的关心与爱护、坦诚与和谐。听取其他同志的批评意见后，每位同志都作了简短的表态发言。

顾海良对我校专题民主生活会给予了充分肯定。他指出，合肥工业大学是第五督导组督导高校中最后一所召开专题民主生活会的单位。这次会议不仅有成果、有特色，更是一次有成效、高质量的民主生活会。班子成员不仅认真查摆了在“四风”方面的问题和思想根源，而且还提出了解决问题的思路，开展了坦诚、深刻的批评与自我批评，达到了提高认识、增进团结、帮助同志、促进工作的目的。

顾海良认为，这次专题民主生活会在五个方面令人印象深刻：一是准备工作充分。会前，学校领导班子认真做好学习调研、分析检查、谈心谈话、撰写对照检查材料等工作，为民主生活会的顺利召开提供了重要保证。二是紧密围绕主题。聚焦“四风”问题，按照要求，班子成员直奔主题，问题不虚，内容不空，方向不偏。三是深挖思想根源。班子成员对照“四风”表现，从理想信念、宗旨意识、党性修养等方面查找不足，态度诚恳，剖析全面。四是批评深入深刻。会上，书记、校长带头，认真开展批评与自我批评，自我批评不回避问题与矛盾，相互批评开门见山和坦率真诚。五是措施切实可行。班子成员充分吸收群众意见，结合个人思想和工作岗位，对学校发展战略、校区建设、人才培养、科学研究、队伍建设等方面提出切实可行的思路与建议。对于下一阶段的工作，他提出了三点要求：一是要及时组织回头看；二是要认真抓好整改落实；三是要切实加强建章立制。他强调，下一阶段的教育实践活动要与学习贯彻党的十八届三中全会结合起来，与学校今年工作的总结和明年工作的谋划结合起来，把查摆出来的问题解决好，把民主生活会提出的整改落实的各项举措落到实处。

最后，李廉代表学校领导班子对顾海良及督导组的指导表示感谢。他表示，本次专题民主生活会使班子全体成员接受了一次难得的精神洗礼，将继续发扬好批评与自我批评这一优良传统，全面加强领导班子及领导干部的思想建设、作风建设和能力建设。他指出，班子将把学习贯彻党的十八届三中全会精神与深入推进教育实践活动结合起来，与抓好下一环节的整改落实、建章立制和今年年终考核、明年工作紧密结合起来，以实实在在的工作成效，以强烈的责任感、事业心和优良作风，更加自觉地办好人民满意的高等学校。