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徐枞巍校长为合肥校区2014级新生作报告

日期:2014-09-13  稿件来源:  

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9月12日下午,校长徐枞巍应邀在翡翠湖校区图书馆报告厅为2014级新生作了题为“正确把握好自己,使自己更好发展”的专题报告会。

为了帮助新生尽快完成角色转变,融入大学学习生活,徐枞巍从怎样看待中国的高等教育、我校人才培养模式和特点,以及如何安排规划自己的大学生活三个方面展开报告。他首先介绍了当今中国高等教育的现状,分析了高等教育面临的机遇和挑战。他说,新的科技革命和工业革命对高等教育提出了新的挑战,希望大学生要有崇高的思想追求,要自觉培养自己的战略思维、世界眼光以及探索事物发展的逻辑思路;其次,他讲述了建校69年来,学校根据国家教育发展战略,不断凝练办学特色,深化管理改革,创造了许多发展奇迹,并用大量事例阐述学校“工程基础厚、工作作风实、创新能力强”的人才培养特色。徐枞巍希望同学们按照教学计划安排培养自己各方面的能力,同时积极参加学校的社团活动、社会实践活动、班级活动和老师的教学科研活动,不断培养自己的合作和适应市场经济的能力。徐枞巍还就大学生如何统筹安排好自己的学习生活给予指导建议。他说,要成为一名合格的大学生,就要学会学习,自主学习,培养好的习惯,把主要精力放在学习上;还要努力掌握正确的学习方法和科学的思维方法,敢于质疑,学会用批判性的思维指导自己的学习,做学习的主人;他强调,大学学习是一个循序渐进的过程,不要做功利学习者,要树立崇高的政治追求践行高尚的道德情操。他希望同学们要全面发展,自觉提高文化素质,尤其是艺术欣赏和体育技能。他寄语同学们,大学是新生活的开始,有意义也丰富多彩,希望大家迈好人生的新起步。

报告中,徐枞巍校长旁征博引,运用大量的资料和生动的例子,以其独特的风格和深入浅出的讲解赢得了师生们阵阵掌声。会后,很多同学认为此次报告会深受启发,表示将正确认识和把握自己,制定合理规划并有效实施,在大学四年中努力奋斗。

互动环节中,同学们踊跃提问,徐枞巍校长耐心回答了同学们的问题。

党委学生工作部、团委、人文与素质教育中心相关负责人、学生军训指导员、19个学院600余名2014级大一新生代表聆听了报告。报告会由人文与素质教育中心主任李永山主持。

(王秀芹/文 肖健、金子洋/图)

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