7月8日下午，学校召开教师考核工作布置大会。会上通报了历经半年多来、多轮征求意见、反复讨论修改的关于教师考核工作三个重要文件。校长梁樑作“培养创新人才、提升创新能力，建设国际知名研究型高水平大学”主题报告。校党委书记袁自煌发表了讲话。副校长吴玉程主持大会。校领导，各职能单位负责人；各学院、教学实体领导班子成员，各系部（教研室）、实验室负责人；各科研机构负责人；全校副高以上教学科研人员；宣城校区各系负责人、教师代表参加了会议。

会上，教务部部长陈翌庆对《合肥工业大学教学工作量考核管理暂行办法》的修订过程进行了解释和说明，介绍了该办法的总体思想、原则、设计思路方案。人事部部长朱华炳介绍了《合肥工业大学关于2016年度考核工作的实施意见》，重点解读了《合肥工业大学学院（部、中心）领导班子年度考核工作实施意见（试行）》和《合肥工业大学教师年度考核基本要求（试行）》两个文件。

梁樑在报告中，首先就教师考核工作三个文件出台的意义进行了说明，并通过大量的数据，比较分析了目前学校在建设国际知名研究型高水平大学和世界一流学科过程中，与兄弟高校间存在的差距，指出今后一段时期学校的奋斗目标和工作思路。他说，调整教师考核评价体系是学校建设国际知名研究型高水平大学的积极探索，体现了学校的价值导向。学校希望通过教师评价体系系列改革，协调各个方面的诉求，改善教学环境，改善教师待遇，提升学科水平、师资队伍水平和人才培养质量。希望通过评价考核工作的调整，使广大教师静下心来，认真地思考学校“十三五”的发展，切实履行“教书育人”职责，按照能力导向的一体化教学体系的规范要求，进一步促进本科教学质量的提升，努力在提高学校社会影响力和学术影响力上投入更多精力、作出更大贡献。

梁樑进一步解读了新的教师评价体系，强调：新的教师考核办法规定，所有教师必须为本科生上课；对研究生教学而言，课堂教学计入教师教学工作量，指导研究生不计入教师教学工作量，研究生毕业、获得学位后，学校将按照“后补助”方式补偿导师培养经费；新增指导辅导学生创新创业的教学内容。学校考核政策向创新创业教育倾斜，就是给愿意学、能够学的优异学生打开主动学习、积极向上的通道，把创新创业教育作为合肥工大学生精英化培养的有效途径，大胆探索工程精英人才的培养。梁樑同时指出，对学院的考核，学校不再向各学院下达科研经费等硬性指标。学校希望学院领导班子集中精力加强党的建设，加强学院安全稳定等方面建设，抓好该做的工作，在培养青年教师、引进高端人才、提高教学质量、组织科研大项目、科研平台和教学平台建设等工作上，抓出成效、抓出质量、抓出水平。

梁樑强调，在新的形势下，学校大力提倡知识创新和技术创新，提升源头创新能力，强化科技创新基础作用，是作为教育部直属高校必须完成的基本要求，也是学校建设国际知名研究型高水平大学的必由之路。“十三五”时期学校发展面临的形势十分严峻，我们要抓住国家推进“世界一流大学建设和世界一流学科建设”的机遇，贯彻落实习近平总书记视察安徽时对高校提出的“四个强化”要求，不断强化学校科技创新基础作用，充分发挥高校在经济社会发展中的引领作用和支撑作用。梁樑最后指出，面向社会经济发展需求，高校要通过新思想、新方法、新方向、新技术，引领经济社会发展；要用人才培养和知识创新为国家民族的发展提供支撑。他坚信，随着新的评价体系启用，广大教师在教学、科研方面不断潜心投入、踏实工作，学校的教学质量和科研水平一定会稳步上升，学校建设和发展一定会再上一个台阶。

会上，袁自煌在讲话中列举中国历代贤哲把“得天下英才而育之”作为教师人生之乐的有关论述，阐述了教师职业的崇高和伟大，赞扬了一代又一代合肥工大教职工在人才培养过程中发挥的积极作用。他说，教师在学校不仅传授知识，更塑造人格。教师的工作关乎民族，关乎国家，关乎未来，因此，极其重要、极其神圣、极其崇高、极其伟大。在长期的办学历程中，合肥工业大学全体教师和其他部门同志辛勤努力、共同奋斗，为国家培养了一大批优秀毕业生，取得了辉煌的成就。

袁自煌强调，“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”我们要实现学校“十三五”发展规划提出的建设国际知名的研究型高水平大学和建设一批世界一流学科的奋斗目标，关键是要建设一支一流的教师队伍，关键是要提升人才培养质量，增强知识创造能力。合肥工大的每一位教师都能成长为学校建设和发展的中坚力量，都有成长为大师的潜力。他希望全校教师站在历史和现实的高度，深刻理解教师职业的重要性，认清肩负的使命和责任，按照“四有”好老师的标准，定位自己的职业生涯，不断完善自我。

袁自煌指出，一段时间以来，校党委全面从严治党，扎实推进“两学一做”学习教育，加强领导干部队伍建设，下了很大功夫，同志们都能看得到、感受得到。而所有这些工作，归根结底都要落实到是否有利于学校人才培养质量的提升，是否有利于学校学科水平的提升上来；也就是说，都要落实到把学校的教师队伍建设好，把教师的作用发挥好，把教师的精气神凝聚好上来。他强调，从学校实际看，瞄准学科前沿，结合经济社会发展重大需求，大力增强团队意识，加强团结合作，持续不懈，努力奋斗，是当前和今后必须着力完成的重要任务。

最后，袁自煌进一步强调，调整教师考核工作的评价体系，是学校面向高等学校“双一流”建设的目标要求，推进学校事业发展的重要举措。学校“十三五”发展的号角已经吹响，全校教师要深刻理解本次会议的重要意义，进一步统一思想、凝聚共识，明确目标任务，充分发挥积极性、主动性和创造性，真正觉悟起来，行动起来，携手共创合肥工业大学辉煌灿烂的明天。

学校召开教师考核工作布置大会

校长梁樑作“培养创新人才、提升创新能力，建设国际知名研究型高水平大学”主题报告

校党委书记袁自煌发表讲话