鹰，对科学研究、对未来充满好奇与彷徨；两年半之后的他，宛若振翅欲飞的雄鹰，对未来充满憧憬与自信。他豪情满怀：“I believe I can fly, I believe I can touch the sky！”

他，就是交通运输工程学院载运工具运用工程2011级24班的硕士研究生郭宁。

2011年 9 月，独自背着行囊，郭宁来到了美丽的斛兵塘畔。那时，他就默默告诉自己：“我要在这所向往的学校里循着我的梦想，过我自己想要的生活。”

初到合肥工大的郭宁深知，大学是卧虎藏龙的地方，山外有山，人外有人。初到这里他如同雏鹰不会飞翔一样，对科研软硬件的应用毫无头绪，因此也感觉到了未知的恐惧，但他知道自己唯一能做的就是努力学习，让自己做到更好。“从小我就觉得别人能做的我也能做，而且要做得比别人更好。”面对困难，郭宁告诉自己千万不要放弃，耐心和坚持是获取他人肯定之门的钥匙。

郭宁深知，唯有以学业为重，才能真正领悟研究生之道，才能充实自己，长出坚实的臂膀，翱翔天空。课上，他全身心投入，课下，他用自己的方法归纳总结。郭宁坚信一分耕耘一分收获，并时刻提醒自己端正学习态度，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。

研究生阶段的学习，“学问未必全在书本上”，学好书本上的东西是远远不够的，在他的思维中，学习与能力并重，所以，他一直要求自己“学以致用”、“理论联系实际”。态度决定一切，有了认真学习的态度，拥有了属于自己的一套学习方法，研一研二学年，郭宁的学习成绩和综合能力测评一直稳定在学院第二名。但他没有停止前行，继续一步一个脚印朝着自己的梦想走着。

雏鹰没有母鹰的教授很难掌握飞行技巧，研究生没有老师的精心指导也难以获得满意的科研成果。刚开始，郭宁毫无软件编程建模基础，导师石琴教授、分管老师丁建勋副教授对他展开了全方位的指导。只要郭宁有不理解的地方，他们都会非常耐心地讲解。每天，郭宁都会和老师进行面对面的交流。在老师们的帮助下，仅仅一个月的时间，郭宁就掌握了Matlab软件语言，并成功编写出老师要求学习的高水平论文中的模型。

羽翼的丰满是为了飞翔，飞翔的目的是为了更好的捕获食物，科研也是如此。郭宁清楚地意识到创新思想的重要性，他深知，掌握软件应用只是自己的翅膀，创新并将其转化成科研成果才是最终目标。因此，郭宁利用老师们讲授的检索方法，开始大量收集阅读文献资料，了解交通领域如今的发展进程，并更加积极地与老师们交流意见，不断提高自己的综合素质。

当知识积累达到一定数量，很多创新想法就会开始涌现。郭宁开始尝试着把想法融入模型中，在研一上学期成功改进模型，并在2011年12月完成了首篇论文的写作，该论文最终收录在EI检索数据库中。论文修改过程中，老师给出了很多意见，郭宁针对这些意见仔细修改，掌握了很多论文写作、数据处理和图像制作技巧，为今后撰写更高水平的论文打下了坚实基础。

研一下学期，郭宁再次优化模型，并于2012年5月完成了第2篇论文的写作，该论文在2013年6月被SCI检索杂志EPJB接收。研二下学期，郭宁再次调整模型并完成了第3篇论文的写作，这篇论文也已在2013年暑期被接收。

在合肥工大这片沃土里，郭宁汲取养分，茁壮成长。靠着不服输的精神，经过不懈努力，他终于得到了大家的认可和赞许！但郭宁认为，这些成绩绝不是终点，积极进取的他还将努力向更高的目标发展。

郭宁说：“是合肥工大指引了我的成长方向，教会了我怎样思考，教会了我怎样奋斗，教会了我如何追逐梦想。”

告别精彩纷呈的三年、青春奢华的三年、难舍难忘的三年、华丽转身的三年，郭宁以合肥工业大学为台阶，继续放飞自己，翱翔天空！相信靠着勤奋的学习与认真的工作，郭宁的天空将会变得更加广阔！