让青春在强军实践中绽放是他的梦想；发奋图强、努力拼搏是他的日常生活写照。作为一名即将毕业的国防生，凭借着顽强的毅力与拼搏，在出色完成国防生训练任务的同时，他不断收获着成功的喜悦。

本期，就让我们一起走近他，我校优秀毕业生、安徽省优秀毕业生、数学学院信息与计算科学2010-1班的王亚楠同学。

目标下踏实前进

2010年的那个夏季，王亚楠既兴奋又担忧。国防生生活是什么样的？训练会不会非常艰苦？国防生的生活会不会影响正常的学习？带着一丝困惑和几许期待，王亚楠来到了美丽的翡翠湖畔，开始了4年的大学学习生涯。

作为国防生的他，不仅每天要早起出晨操，白天上课，晚上还要参加国防生思想政治学习，定期参加国防生集训和体能、技能测试。

大一时，面对平均每天近5个小时的高强度国防生训练，虽然很辛苦，但为了长跑体能达标，王亚楠开始用更高的标准严格要求自己，不断加大自己的训练力度和强度。他经常在每天22：00结束训练后,再到操场跑个5、6圈才回寝室。

靠着比别人多付出几倍的时间与汗水，凭着那股不服输的劲头，慢慢的，在国防生三公里拉练中，王亚楠从最开始跟着别人跑，渐渐上升到拉练队伍的前三位置。

王亚楠一直奋力拼搏，无论是全军统一组织的国防生基地化训练，还是每年暑假的国防生部队拉练，他都在用心体会完全军事化管理的生活方式。在四年的国防生生涯中，他系统接受了军队知识、队列和战术等技能训练；看到了军人的意识、军人的训练、军人的要求。他坚信，经过训练，经过拼搏，自己也一定能够成长为一名合格的军官。

有一次，有个战友生病情况非常严重。尽管当时已是夜半时分，王亚楠还是和室友一起，背着生病的战友，及时把他送到附近的医院就诊。在日常的训练、学习生活中，正是因为这些点点滴滴的小事，王亚楠与战友们结下了深厚的友谊，他们像真正的军人般成为彼此的依靠。

4年的时间，当年那个羞涩内敛的小男生，已经蜕变成敢于拼搏、不怕苦、不服输的钢铁男儿。应该说，无论是学院十佳学生党员、十佳优秀国防生，还是三好学生、“华英”朋辈教育学校标兵学长，所有的一切荣誉，对于王亚楠而言，都是对他长期以来奋力拼搏的肯定。

拼搏中崭露头角

在大多数人眼中，相较高中的紧张生活，大学是自由和开放的，生活与学习都不是那么紧张。然而，作为国防生的王亚楠，却体会到不一样的大学生活。4年来，学习和训练占据了他的大部分时间。

训练之余，王亚楠最喜欢呆的地方就是图书馆。在那里，他不停地借书、读书，不断地丰富自己的学识。对于数学方面的书籍，他更是视作珍宝，经常是埋头苦读，浑然不觉时间的流逝。4年来，他读完了图书馆里的几百本书，积累了扎实的专业基础知识，特别是数学与计算机方面的知识，更是胸中自有翰墨。

“因为训练，国防生的学习时间相对普通学生来说要少。”王亚楠说，自己的学习法宝就是提高学习效率，利用一切可以学习的时间，“高中时我就尤其喜欢数学，在自己喜欢的学科里不断努力，是件很有动力的事。”

在高强度的学习、训练过程中，王亚楠也曾累过，他也曾想过松懈。但长久以来的执着坚持和良好的学习习惯，让王亚楠逐渐成为了一名“学霸”。

作为班里的学习委员，乐于助人的王亚楠还担任着考前指导的角色，同学们纷纷在考前向其求助，他也耐心地一一为同学们解决难题，利用自己在数学上的优势，运用简单易懂的讲解方法为同学们查漏补缺。

谈起自己的学习方法，王亚楠谦虚地说：“其实我学的太死了，看书就喜欢一个字一个字地抠，弄懂每一个知识点，这样往往很‘浪费’时间。”

成功总是留给有准备的人，努力也一定会有回报。有一次，在全院的数学分析考试中，王亚楠得到了全院最高分，99分。这也成为他大学4年中最骄傲的一件事情。王亚楠笑着解释道，尽管自己做对了全部的题目，但老师认为，数学分析学无止境，所以就给他判了99分。

大四时，成绩一直在专业名列前茅的王亚楠，更是被免试推荐为第二炮兵工程大学计算机图形学方向研究生。

学习里塑造自我

初入大学时，与许许多多刚步入大学生活的同学一样，王亚楠不知自己未来的道路究竟该如何选择。

在勤奋踏实的学习中，在不断的尝试和摸索中，王亚楠逐渐找准了自己的奋斗目标，并一步步踏实走过。“大学生活是丰富多彩的，但一定要有张有弛，学会在嘈杂的环境中调整自己的心态，找到自己的奋斗目标，踏实前进！”

之所以选择计算机图形学作为自己硕士研究生的主攻方向，王亚楠笑着解释道，其实，刚开始学这门课时，自己学的并不好，考试也只考了六十多分。面对自己的软肋，王亚楠没有退缩，在选了数字图像处理这门课后，他还选了很多关于计算机方面的专业选修课，并将计算机图形学作为自己的主攻方向。经过不懈的努力，王亚楠渐渐对图形学产生了兴趣，并成为这方面的佼佼者。

今年4月中旬，王亚楠去西安参加了第二炮兵工程大学硕士研究生复试。选择到我国唯一一所培养战略导弹部队指挥技术人才的高等军事院校继续深造，王亚楠说，加入了国防生的行列，就意味着自己有了更多的责任和使命。

现在的王亚楠，正忙着完成自己的本科毕业设计论文。“我的毕业设计指导老师朱晓临，要求十分严格。朱老师曾经带过我们数值分析，对于学生的错误和不足，他都会直接指出，以便我们改正。”对于这位堪称自己大学时期的“半个导师”，王亚楠一直心存感激。也是受朱老师的影响，王亚楠一直严格要求自己，“我对学习、学术严谨的态度，都是来源于此。”

一路走来，王亚楠说，除了朱晓临老师，自己最想感谢的人还有两位。一是自己的父母，另一位则是自己的初中班主任刘老师。“爸爸妈妈的默默付出，给了我最大的支持；刘老师的关爱和引导，让我爱上了数学。”

采访结束时，当记者问及王亚楠复试结果，他腼腆地笑着说：“不出意外，应该可以。” 没有人能随随便便成功，王亚楠取得的所有成绩也不是轻松得来，是对数学浓厚的兴趣和强烈的责任感支撑着他，让他在实现梦想的道路上奋勇前行。笔者也相信，继续走下去，他的人生将更加精彩！

编辑：李宗飞