为深入学习贯彻习近平文化思想，提升师生理论素养，11月29日下午，马克思主义学院“马克思主义斛兵讲堂第40期”在翡翠湖校区举办。吉林大学马克思主义学院张波教授应邀作题为“习近平文化思想的科学体系和战略意义”的专题报告。报告由学院院长牛小侠主持，学院部分师生参会。

张波指出，习近平文化思想是在“两个大局”同步交织、相互激荡时代背景下提出的，是“第二个结合”的重大理论成果，是中国共产党领导文化建设的历史探索总结，也是中国共产党文化忧患意识的体现。报告深刻分析了习近平文化思想的生成逻辑，系统阐述了习近平文化思想的主要内容，重点分析其蕴含的坚持党的文化领导权、推动物质文明和精神文明协调发展、坚持“两个结合”、担负新时代的文化使命，坚定文化自信、培育和践行社会主义核心价值观等核心观点，并从政治意义、理论意义、实践意义与世界意义等方面深刻分析了习近平文化思想的战略意义。张波教授表示，习近平文化思想具有鲜明特征，即彰显人民立场与政治定力、体现宏微结合与体用贯通、兼顾立足时代与守正创新、尊重文化主体性与多样性、统筹历史自信与文化自信、彰显中国特色与全球视野。

与会师生就文化与意识形态的关系、城乡文化融合等问题与张波教授进行了交流。，牛小侠在总结中表示，讲座内容丰富、论述深刻，对广大师生深入理解习近平文化思想的核心内涵、内在关联，把握它对当代中国发展特征和中外互动走向具有重要启发，期待广大师生以此次学习为契机进一步提升对习近平文化思想的学理化体系化研究与运用水平。

（李佳/文 李佳/图 黄晨/审核）

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