7月19日至25日，电气与自动化工程学院“青衿传龙脉”暑期社会实践团队赴黄山市休宁县右龙村，围绕国家级非物质文化遗产徽州板凳龙的历史脉络、制作工艺和活态传承开展调研。

团队走进黄山市非物质文化遗产馆和右龙村张氏宗祠，通过展馆研学、传承人访谈等方式，了解板凳龙的形制特点、民俗寓意和传承历程。右龙村党总支书记、国家级非物质文化遗产代表性传承人张光武介绍，板凳龙自明代流传至今，曾因匠人离世、青年外流等停办十余年。2005年，他召集村中老艺人，凭借记忆恢复龙头、龙尾造型并组织村民排演，让沉寂多年的板凳龙重现古村街巷。如今，每逢元宵佳节，在外务工的青壮年会返乡参加舞龙。近年来，右龙村积极与文旅企业合作开发文创产品，探索非遗传承与乡村文旅融合发展的新路径。

为近距离体悟传统匠心技艺，在张光武指导下，队员学习杉木龙身、榫卯配件、竹制灯笼骨架等构件的制作与连接方法，动手完成榫头咬合、木销固定等操作，切身体会传统技艺对选材、力度和精度的要求；在村文化广场和徽州古道，队员从站姿、步幅、发力方式学起，分组练习转向、起伏等动作，在协同配合中感受舞龙的节奏与力量。

实践队员在张光武指导下实操板凳龙构件拼接

实践队员在村中古道练习舞龙基础步法

实践过程中，团队开展入户走访调研，与村内不同年龄段村民深入交流，广泛收集村民关于板凳龙非遗保护、创新传承、文旅发展的意见与建议，全面梳理右龙村板凳龙传承的现存问题与发展优势。团队还面向村内少年儿童开展板凳龙文化课堂，通过图片、实物和现场演示，讲解板凳龙的起源、构造及传承故事，并带领孩子们体验龙身连接和舞龙步法，让古老民俗变得可触、可感、可参与。

实践队员在张氏宗祠开展非遗文化课堂

此次暑期调研实践，让青年学子走出校园、走进乡土，切实深化了对传统非遗文化的认知与理解，锤炼了实践能力与文化传播素养。同时，团队累计收集整理大量一手口述资料与实践素材，为后续系统化传播徽州板凳龙文化、探索青年群体参与非遗活化、助力乡村文化振兴的有效路径奠定了坚实基础。

实践队员合影

（戴梦雅 王浩燃/文 李雪寒 陈雅琪/图 张栋/审核）

责任编辑：程婷婷