近日，土木与水利工程学院“硕剑铸星 核工筑梦”社会实践团队深入合肥多地，以“寻访历史亲历者、播撒精神火种”为主线，通过史料研习、口述史采集、儿童科普等多元形式，开展“两弹一星”精神传承专项行动。

团队赴中国科学技术大学老图书馆“两弹一星”专题展区。泛黄的手稿、斑驳的仪器见证着上世纪五六十年代科研者“隐姓埋名，以身许国”的岁月。成员驻足于记录邓稼先、钱学森等先辈事迹的展板前，从“沙拌饭”“地窝子”的细节中，体悟 “热爱祖国、自力更生、大力协同、勇攀高峰” 的精神内核。

团队探访合肥 221 厂 “两弹一星” 纪念馆。社区工作人员指着一幅幅史料图片，讲述了“两弹一星”研制过程中的艰辛与辉煌，尤其详述王淦昌院士隐姓埋名17年的赤诚故事。接着，团队与曾扎根青海戈壁的核工业老建设者深入交流。老建设者们用朴实的话语，回忆起当年在戈壁滩上战风沙、斗严寒，为国家核事业默默奉献的岁月，让团队成员深切感受到“两弹一星”精神背后的坚守与担当。

如何让“两弹一星”的厚重历史在孩童心中生根发芽？团队以“对话代沟”为桥、“趣味共情”为舟，分别在安徽省图书馆、梦和雅居悦书房打造直抵童心的宣讲科普活动。从科研工作者在艰苦环境中的坚守，到为国家荣誉不懈奋斗的执着，一个个生动的细节通过贴近生活的比喻和生动的描述，变得可感可知。另外，团队还巧妙融入绘画元素，让孩子们拿起画笔，将心中理解的“两弹一星” 故事与精神付诸笔端。孩子们在绘画过程中，进一步加深了对 “两弹一星” 历史的认知，在轻松愉悦的氛围中，初步触摸到那段历史的温度与力量。

团队将持续深耕“两弹一星”精神的传承与传播，进一步拓展活动的广度与深度，让更多孩子有机会近距离触摸历史，让信仰之光照亮逐梦童心。

（唐宋宁馨、赵皓然/文 唐宋宁馨、赵皓然/图 关茜/审核）

责任编辑：周慧