近日，食品与生物工程学院“同心同音，振兴有我”推普社会实践团队深入新疆泽普县，以国家通用语言推广为纽带，通过访谈西部计划志愿者、举办“红领巾食药安全”科普课堂、开展多群体语言调研等系列活动，构建起“调研-实践-传播”的推普闭环，用实际行动书写“语言相通、文化相融、民心相亲”的青春答卷。

青春扎根边疆，对话“西部计划”志愿者的坚守与成长。在泽普县团委，实践队与“西部计划”志愿者展开了深度对话。这些志愿者来自不同专业背景，通过“人岗适配”机制精准对接基层需求，在各自的岗位上发挥着重要作用。在访谈中，一位志愿者分享了自己的经历：“我们通过‘工作+学习'的弹性机制，在田间地头用普通话宣讲政策时，也同步提升了自身的双语表达能力。”这种双向提升的过程，使志愿者们在服务基层的同时，也实现了个人成长。

童心筑梦边疆，推普与食药安全的科普创新。实践队在泽普县社区开设了“红领巾小课堂”，将“动物园里有什么”“绕口令比赛”“故事接龙”等互动游戏与食药安全知识深度融合，让小朋友们在学习普通话的同时，增强了食品安全意识。“四是四，十是十，过期食品不能吃；十是十，四是四，三无零食要抵制”朗朗上口的绕口令，不仅让小朋友们锻炼了语言表达能力，还记住了食药安全的重要知识，实现“语言学习+安全教育”双重目标。

语言连通民心，多群体调研中的文化共鸣。实践团队开展了为期两天的多群体调研活动，依据分龄采访提纲和推普调查问卷，深入公园、社区及乡镇，与不同年龄段、职业背景的居民进行面对面交流，耐心倾听他们的语言学习经历和实际困难。调研活动共收集有效问卷167份，为深入了解当地普通话推广现状提供了重要依据。

通过推普实践活动，不仅有效提升了泽普县居民的语言沟通能力，也为学子提供了宝贵的实践平台，深化了大学生对专业价值和社会责任的认识。用青春赋能边疆，实现使命与热爱的双向奔赴。

（努尔比耶姆、海迪切、阿力米尔阿/文 姑丽孜巴/图 李艳/审核）

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