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《中国改革报》 合肥工大推动教学管理制度化

日期:2011-04-08  稿件来源:  

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近日,由于身体原因休学一年,刚刚返校不久的合肥工业大学土木与水利工程学院水利水电工程2010-2 班的潘远松同学来到学校学生注册中心,在提交了相关材料后,只用了几分钟就办好复学手续,工作人员当时还为他补选了相关课程。“在学生注册中心,可以一次办理学生注册报到、选课、成绩查询、学生证和学历证明的补办等,和原先相比,我们觉得更方便快捷了。”第一次来此接受服务的潘远松同学这样描述他的感受。

“学校发展必须不断探索新的教学管理模式,实现教学管理不断制度化和规范化,将服务类管理与行政类管理逐渐分离。”合肥工大校长徐枞巍介绍说。近年来,合肥工业大学积极探索现代大学的运行机制,改革教学管理模式,将主要为全校学生服务的日常教学事务,从行政管理部门中剥离,专门成立了服务学生的学生注册中心、学生就业指导中心、学生资助服务中心“三大中心”,旨在提高工作效率,加强为学生服务。

新近成立的学生注册中心,主要负责全日制学生的选课排课、考试、成绩及学籍注册管理等工作,并全天候对师生开放。该中心利用学校学生注册信息管理系统,不仅实现了学生学籍管理的信息化,还以学生注册管理工作为基本点,汇聚学生各类信息,逐步实现对学生信息的综合管理,通过“信息速递”为学生提供与教学有关的各项服务,全校师生在日常学习、教学中遇到的相关问题可以随时得到高效的处理。

希望能得到资助的来自经济困难家庭的学生,还可以通过学校学生资助服务中心,申请学生奖、助学金,校内外学生勤工助学岗位,国家助学贷款和临时经济困难救助等,确保学校实现“不让一个来自经济困难家庭的学生辍学”的承诺。

而服务学生“三大中心”中的学生就业指导中心则围绕毕业生就业,从预测和掌握就业形势、市场动态,巩固和拓展学校就业市场,到就业推荐表、就业协议书的发放、审核、签订、管理,为广大毕业生提供完善的服务,确保毕业生就业顺利、就业满意。

(《中国改革报》2011年4月7日7版)

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