当前疫情形势复杂多变，为确保学生生命安全、身体健康和校园稳定，10月26日资源与环境工程学院面向全体学生集中开展疫情防控主题班会，做到防疫知识宣传全方位，防疫政策传达全覆盖。

分析形势，解读政策，做好思想引导。通过图例、视频，揭秘奥密克戎变异株的传播特征以及危险性，提醒同学们一定要克服疲倦心理、麻痹心理，提高对当前疫情形势的认识。讲解现阶段安徽省、合肥市及学校疫情防控政策，引导同学们提高大局意识，严格遵守学校疫情防控管理制度，积极配合每日的健康信息填报、常态核酸检测等工作，做到“日报告”“零报告”。

法律普及，案例分析，做好行为劝导。结合《公民道德建设实施纲要》《高等学校学生行为准则》等制度法规，按照“未按规定及时报备个人健康信息”、“未如实报告行程”等情况分类讲解高校疫情防控相关警示案例，加强同学们对于疫情防控相关法律知识的了解，严格规范自己的行为，同时加强网络文明素养，引导同学们更加合理合法地表达自己的意见需求，推动疫情防控工作依法依规高效进行。

深入一线，贴近学生，强化心理疏导。疫情之下，不同群体面临着不同的心理挑战，也容易产生各种不安不适情绪。引导学生通过睡眠、人际交往等方面判断个人状态，讨论分享排解消极情绪的方法，利用倾诉、运动等方法进行心理调节。同时，结合校心理健康教育与咨询中心编写的《合肥工业大学学生心理防疫指导手册》，引导同学们保持积极的心态学习生活。

普及知识，常态防控，增强防疫技能。结合校园爱国卫生运动，对同学们的生活习惯、卫生状况给予相应建议，强化集体及个人卫生意识。通过知识讲解、防疫视频观摩，更加形象直观地普及防疫知识和防疫技能。严格要求同学们在公共场所必须佩戴口罩，做到“人、物、环境”同防，不扎堆、不聚集。

结合特点，丰富内涵，拓宽班会路径。针对大一同学融入适应性教育环节，大二、大三设置学业规划教育，融入“学霸的一天”、保研故事分享等环节。大四年级以及研究生在引导同学们做好个人防护的同时，积极为就业同学开通线上招聘宣讲会，实现“点对点”到“线对线”带动“面对面”落实。

（王冠英/文图 鲍丽娟/审核）

责任编辑：卫婷婷