6月13日～14日，资源与环境工程学院举行青年教师创新能力建设研讨会。学院领导班子和全院40岁以下青年教师共37人参加了研讨会。

资源与环境工程学院院长宋传中主持研讨会，并介绍了学院关于青年教师培养和队伍建设的想法。他说，全院40岁以下青年教师共有31人，占到全院专业教师总数的近一半，是名符其实的主干力量、中流砥柱，在日常的教学、科研工作中做出了突出贡献。近年来，随着学校、学院各项事业的快速发展，青年教师也面临着很多压力和困惑，如何更好地调整自己，适应未来的发展，需要青年教师提前做好自我规划；学院也希望能够从更多的层面为青年教师的发展提供平台和机会，希望青年教师之间、新老教师之间、学院和教师之间相互沟通交流，相互听取意见和建议，不断提升教师的创新能力，促进学院各项事业的建设，助推学校的发展。

研讨会在热烈、融洽、和谐的气氛中进行。青年教师就学科发展定位和未来发展、本科生和研究生的能力培养、实习教学优化和实习教学能力提升提出自己的想法，就教学实验仪器的更新、实验室平台建设以及实验设备的管理维护和使用提出很多具有建设性的意见，就青年教师进入科研团队和老教师对青年教师的传帮带提出建议；与会老师还结合目前所具备的科研实验平台、研究生规模等情况，就如何确定科研工作量展开了热烈的讨论和交流。会上，每位老师也分别结合自身工作、生活实际，畅谈了对学院事业发展的所见、所闻、所感，汇报了自己在教学、科研工作中取得的成绩和经验，对学院下一步的工作提出了建设性的意见和企盼。学院领导对青年教师提出的问题一一解答，积极为青年教师排忧解难。

最后，资源与环境工程学院党委书记周涛发作总结发言。他说，青年教师是学院发展的中坚力量和重要支撑，学院非常重视青年教师工作，在政策上、规划上、具体措施上也在积极为青年教师的发展考虑。学院会进一步加强教学条件建设，推动青年教师教学能力和教学水平的提升，对现有资源进行优化，逐步改善工作条件。同时，周涛发也对青年教师提出希望：一要增强责任感和使命感，目前，青年教师面临着很多困难和问题，这些大家都经历过，即使存在暂时的困难和不满意的地方，也要看到美好的前景，将个人定位与学院发展联系起来，共同推动学院发展；二要增加自豪感和危机感，我们要看到自己的优势，对自己要有信心，没有永远的困难，问题总是可以解决的，同时我们也要看到与其他兄弟院校和学科的差距，增强危机感，不要为暂时取得的成绩沾沾自喜；三要增强大局意识和集体意识，加强集体观和团队观，主动沟通，少发牢骚，多提建设性意见，通过个人贡献，积累集体力量，建设好学院。

研讨会后，学院又组织了“思想同心、目标同向、行动同步”为主题的团队素质拓展活动，在活动中再一次体验团结的力量，团队的魅力，深刻感受“阳光、勤奋、和谐、创新”的学院文化。

（资源与环境工程学院）

资源与环境工程学院举行青年教师创新能力建设研讨会及“思想同心、目标同向、行动同步”团队素质拓展活动