土木与水利工程学院藏族大学生赴西藏社会实践活动圆满结束-合肥工业大学新闻网

推荐新闻

本月热门

土木与水利工程学院藏族大学生赴西藏社会实践活动圆满结束

日期：2017-08-21 稿件来源：

为学习贯彻中央关于加强民族团结工作的精神和要求，落实学校党委实践育人要求，教育引导广大少数民族学生以青春建功的实际行动喜迎党的十九大胜利召开，7月27日-8月17，由土木与水利工程学院牵头组队，来自汽车与交通工程学院、管理学院和外国语学院等学院28名藏族大学生志愿者组成的赴西藏“藏羚羊”助梦团队开展了为期20天的支教助教、爱心捐助、社会调研、结对帮扶、民族团结宣讲、文艺演出与追寻历史足迹等社会实践活动，受到当地政府、群众和学生的一致好评。

支教助教助梦成长。为了更好的完成支教助教和调研任务，助梦团队志愿者根据工作需要与个人所长，28名志愿者分工明确，相互合作，通过开设学科课程、特色课程、专业课程、主题班会四个教学板块，努力陪伴拉萨市嘎玛贡桑社区、曲水县南木村教学点等三个教学点的学生们度过一个不一样的暑假。志愿者根据自身经验和前期培训安排，首先针对教学点不同年龄孩子的学习进度进行了分级编班，设计了不同的课程形式和课程内容，英语课程音标识读、情境模拟对话、听说读写练习；数学课程学习方法技巧传授、重点难点解读；汉语课程故事引导、经典诗歌诵读赏析；桥梁结构模型组装、体育活动、素质拓展、歌舞教学、安全课堂等课程内容精彩纷呈。支教活动总结环节举办了文艺汇演和爱心捐赠，孩子们与大学生志愿者共同上台表演，用歌舞表达着对大学生老师和社会关心关爱的感谢，培养和锻炼了孩子们的自信心和自强精神，也希望他们能够传递关爱，薪火相传。在近20天的支教活动中，团队志愿者共为藏族学生们上课420余节，他们邂逅了一群求知若渴的孩子，送去了爱心，关怀和知识，给藏族乡村的孩子们带来了难得的启蒙，打开了一扇通往外面世界的窗户。

家访调研结对帮扶。支教活动期间，在团队指导老师学院党委副书记李丽鹏、马克思主义学院汪清、李和佳老师的带领下赴藏族学生次仁玉珍和旦增卓嘎家进行了家访，并指导少数民族学生依托学院少数民族学生朋辈教育基地与两名藏族贫困小学生进行了长期结对帮扶，并送去慰问品和现金，希望通过少数民族学生和学院的共同努力，助力两名藏族小学生实现自己的梦想。次仁玉珍，10岁，小学三年级，来自昌都芒康，十几平米的出租房，父亲离家出走，母子三人相依为命，靠母亲卖酥油芯的微薄收入度日，日子过得极为艰难。旦增卓嘎，11岁，小学四年级，58岁的母亲，73岁的父亲，又是十几平米的黑暗的小屋，老父亲体弱多病，整日卧病在床，老母亲说整日夜不能寐，最放心不下的就是他们两人去世后，没有人可以照顾女儿，老母亲说着，哽咽着，我们听着，流泪着。

民族团结格桑花开。在民族团结宣讲环节，团队成员通过主题班会和调研走访等方式，在藏族学生和家长中大力宣传党的各项教育惠民政策，大力宣传民族团结是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带、支撑中华民族生存发展的精神支柱、推动中华民族走向共同繁荣强大的精神动力和中华民族最伟大的不朽的灵魂！并结合自身在内地成长成才过程中与各民族学生交流交往交融的民族团结实践，以学生亲身经历影响、教育和引导学生、家长和周边群众，争当民族团结的倡导者、践行者，充分发挥了藏族大学生在维护社会稳定和加强民族团结方面的宣传员、突击队作用。宣讲活动使藏族学生在实践中真切感受到了祖国的发展与民族的团结，诠释了当代青年的热血精神，收获了奉献的快乐与深厚的友谊。

追寻党的历史足迹。为使团队志愿者了解西藏历史、增强历史责任感和使命感，团队成员先后赴清政府驻藏大臣衙门旧址、西藏军区军史馆、西藏和平解放纪念碑等爱国主义教育基地追寻历史足迹，从中了解革命历史，牢记青春责任。

在清政府驻藏大臣衙门旧址，通过参观建筑布局以及阅读相关图文，历史情景淋漓尽致，了解了驻藏大臣派驻的经过、进藏的历程、设置情况等，深受教育启发，更加坚定了西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。西藏军区军史馆参观学习过程中，通过聆听讲解、观看图片、实物展览和影像资料等形式，认真细致地了解了进军西藏、解放西藏，平息叛乱、民主改革等五大历史板块内容，大学生进一步了解了中国人民解放军在进军西藏、解放西藏、保卫西藏、建设西藏伟大历史进程中的丰功伟绩，进一步明白了西藏只有在中国共产党的领导下才会有更加美好的明天。通过对这些红色爱国教育基地的实践与观察，大学生们经受了一次灵魂的洗礼和思想的升华。

立足就业增长才干。支教活动间隙，志愿者团队先后走访了西藏自治区教育厅高校毕业生就业指导中心、建设厅发展规划处、人力资源与社会保障厅就业促进处、西藏自治区建筑勘察设计研究院、西藏自治区交通勘察规划设计研究院、拉萨市城投集团和拉萨市设计院等相关政府部门和企事业单位。相继访谈了相关单位负责人，了解了自治区西藏籍毕业生就业创业促进帮扶政策、相关企事业单位的人才引进措施以及对我院土木工程、给排水科学与工程等相关专业毕业生的需求情况等，为做好我院西藏籍毕业生就业工作奠定了基础。同时，调研团队在拉萨召开了土木与水利工程学院拉萨市工作校友座谈会，到会校友交流了在藏工作情况和体会，对学院少数民族学生教育管理服务工作提出了建设性建议意见，并为西藏籍学弟学妹更好地学好专业知识回藏工作提出了希望。

此次藏族大学生赴西藏“藏羚羊”筑梦志愿服务活动，作为学校少数民族学生朋辈教育基地和全国高校辅导员精品工作项目“少数民族学生教育引领工程”主题教育实践活动之一，通过支教助教、结对帮扶、爱心捐赠、民族团结宣讲、追寻历史足迹、就业实践调研等形式，丰富了活动内涵，深化了实践主题，也给藏族大学生的成长提供了“接地气”、“长本领”的舞台，增进了民族友谊，取得了良好的社会效应和实际效果。藏族大学生纷纷表示，作为新时代的大学生，作为西藏未来的建设者，我们必定肩负着重大的使命，勤奋学习，开拓创新，继承并发扬老西藏精神，努力成为一名有理想，有道德，有文化，有纪律的“四有”青年。