为学习贯彻党的十九大精神，深入推进“仪器学院院区实践育人共同体建设”向纵深发展，仪器学院12月6日下午召开实践育人共同体建设表彰大会。校团委副书记陈竹、仪器学院党委书记钟军、仪器学院党委副书记副院长钟小要、沁心湖社区党总支书记王康、副书记邱瑾，志愿服务站邹运、丁丁，2015级辅导员尹文波以及仪器学院党支部成员参加了本次大会。

会上，仪器学院党委副书记钟小要从挖掘校内外育人资源，构建网格化的实践育人工作队伍；做好社区育人共同体建设顶层设计；形成一套科学合理的实践育人运行机制；推进“互联网+社区志愿服务”等方面介绍了“仪器学院、沁心湖社区实践育人共同体”建设情况，以及“网络化覆盖、互动式参与、规范化运行”的工作思路；探索“互联网+实践育人”工作模式，构建“征集、服务、评价、反馈”的闭合式网络平台；建立实践育人保障体系、运行机制、考核机制、管理机制和评价体系；形成“支部自主，年级协调，学院统筹”的志愿服务动员方式等。

沁心湖社区党委书记王康介绍了近五年仪器学院在社区所开展的志愿服务实践工作，如学生骨干挂职锻炼计划、小巷总理培育项目、图书漂流、四点半课堂等进展情况。

随后，沁心湖社区党委副书记邱瑾宣读了优秀实践志愿者表彰决定，并由沁心湖社区、仪器科学与光电工程学院与会领导为优秀志愿者进行颁奖。聘任往届学生骨干挂职代表鲍思源和杨伟强为“学长导师”，并颁发了聘任书。仪器科学与光电工程受表彰学生代表李果，往届社区助理12 级毕业生鲍思源同学对自己的挂职情况做出发言。

最后，校团委副书记陈竹老师，仪器学院党委书记钟军老师对我院实践育人共同体工作做出肯定，并鼓励同学们以实践教育为引导，创新大学生党员教育方法和途径，构建实践协同育人平台，打造实践育人共同体，使实践育人成为培养合格党员的重要途径。会议后学生社会导师——沁心湖社区王康书记还为广大同学做基层工作专题培训。

自2013年活动开展以来，仪器学院实践育人共同体建设始终坚持“目标共同、机制共建、资源共享、责任共担、双方共赢”的原则，要求大学生党员的发展、转正和评议考核，一年内必须参加社区实践基地不少于50小时的志愿服务。活动形式包括参加社区“学生骨干挂职锻炼”项目、“志愿服务日”主题活动、主题党日活动、社区工作“设岗定则”工作、结对帮扶社区困难居民、各种慈善活动、大学生暑期三下乡社会实践活动、各种临时性、突击性的服务工作等。通过制定学生党员服务实践培育标准，规范活动及工作流程，完善学生党员服务实践培育的考核评估，通过和社区实践基地开展广泛、深层次的合作共建，逐步实现学校阵地与社会基地、校内培训与校外实践、校内导师与校外导师之间的衔接互动，形成课堂内外深度融合、师生协同合作、多方资源协调统一多位一体的育人平台，打造富有活力和持久动力的实践育人共同体，形成实践育人工作的良性互动。