4月13日-14日，长三角教育现代化监测评估成果发布会在上海举行。本次发布成果中，合肥工业大学案例《深化一流人才培养体系建设为发展新质生产力蓄能助力》入选“长三角教育现代化”典型案例。学校受邀在发布会上做专题分享，系统介绍数据驱动专业结构优化、多元主体协同育人模式创新、项目制教学改革、和AI赋能全链条教育教学等方面的典型经验与实践成效，充分彰显学校在服务国家战略、助力长三角一体化、支撑区域教育现代化建设中的责任担当与创新作为。

“长三角教育现代化”典型案例征集活动，旨在贯彻落实习近平总书记关于深入推进长三角一体化发展的重要讲话精神和关于教育的重要论述，全面落实《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》《中国教育现代化2035》部署要求，挖掘凝练一批可复制、可推广的教育现代化典型经验与实践范式。

近年来，学校始终坚守为党育人、为国育才初心使命，全面落实立德树人根本任务，深度融入长三角一体化发展国家战略，坚持以新质生产力引领人才培养变革，统筹推进教育、科技、人才一体化发展，持续深化教育教学改革，创新产教融合、科教融汇协同育人机制，为长三角地区输送大批高素质复合型工程技术人才，毕业生在长三角区域就业率、在战略性新兴产业就业率均保持高位水平，有力支撑区域高质量发展与现代化产业体系建设。

下一步，学校将以此次会议为契机，立足新征程新使命，持续加强与长三角兄弟高校、科研院所、行业企业的深度合作，不断优化专业布局、创新人才培养模式、提升教育数字化智能化水平，全力打造高等工程教育现代化标杆，为推动长三角教育高质量协同发展、服务教育强国建设、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献更大合工大力量。

（汪海蓉/文 汪海蓉/图 张毅/审核）

责任编辑：雷磊